5. Да отказва и да се съпротивлява
„Какво значи „не“? Щом са ти казали – върви и го свърши!“, „Докато не изядеш всичко в чинията си, няма да станеш от масата!“
От една страна искаме децата да растат самостоятелни, а от друга реагираме много болезнено, когато те се възпротивят на нашите решения и откажат да направят това, което им казваме.
Детето има право да откаже, да изрази несъгласие и възмущение. Като му даваме това право, ние го учим да се вслушва в собствените си потребности.
6. Да стои, без да върши нищо
„Какво стоиш така, вземи да правиш нещо!“, сърди се майката.
Едно е детето да стои в ръка с таблета на дивана, друго нещо е да не върши нищо „полезно“.
В периодичното нищоправене има смисъл. Когато човек остане насаме със себе си, може да се вслуша в желанията си, в нуждите на тялото, да мисли и фантазира, може да направи откритие, да види себе си от страни, до открие истинските си желания и мечти.
7. Да се цапа
Става дума за ситуации, когато да се изцапа е в реда на нещата. Например по време на разходка в парка, когато времето е лошо или пък, когато рисува с бои.
Важно е вещите да се пазят, но просто не слагайте официални дрехи на хлапето, когато отивате в парка.
Ще облекчите живота си и ще спестите много време, ако то е с дрехи за игра, когато ще е на пясъчника, ще рисува с водни бои или ще ви помага да правите торта.
